温室培育  

出　　处：《家庭科学》2017年第10期2-2,共1页

摘　　要：分析：当全社会仅关注短期的成果，对成功的评判标准越来越狭隘时，为短视和偏见买单的，会是孩子们。孩子的成长自有其规律，不要拔苗助长。

关 键 词：培育 温室 评判标准 孩子 

分 类 号：S625[农业科学—园艺学]