融媒传播环境下高校思想政治教育话语权的变迁与形塑  

作　　者：胡玉宁 薛云云[3] 

机构地区：[1]南京大学信息管理学院,江苏南京210023 [2]滨州医学院人文与社会科学学院,山东烟台264003 [3]上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院,上海200240

出　　处：《思想教育研究》2017年第9期105-108,共4页Studies in Ideological Education

基　　金：2017年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)"新形势下残疾人大学生的思想行为特征及教育对策研究"(项目编号:17JD710011);2016年度山东省社会科学规划研究项目"高校网络舆情管理机制研究"(项目编号:16CSHJ06)阶段成果

摘　　要：融媒时代的信息传播环境呈现出"媒介化"特征,高校思想政治教育话语权面临话语传播向度、文本向度和实践向度的发展机遇,同时话语"堕距、去中心化、失范、极化"的困境导致话语权力变迁,表现为解释力消解、凝聚力解构、形塑力削弱、调控力降低。高校思想政治教育话语权可以通过理念、内容、方法、机制4个维度的话语变革实现形塑。

关 键 词：思想政治教育 融媒体 媒介化 话语权 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]