论“慕课”在公安类高校教学体系中的效能研究  

作　　者：王浩[1] 

机构地区：[1]广东警官学院

出　　处：《广州市公安管理干部学院学报》2017年第3期54-57,共4页Journal of Guangzhou Police College

基　　金：青年骨干教师培养计划项目资助;编号:2015QNGG14

摘　　要：慕课是大规模的网络开放课程,慕课思维带来的新的发展思路使整个教育界产生了触动,对公安类高校教学来说,开放式的课程内容、个性化的学习方式以及多主体的交流互动是慕课带来的最为实用的启发。我国公安类高校需要理性对待慕课建设,合理定位慕课课程在教学体系中的地位。尤其是对自己的师资培养,教师不再是绝对权威的代表,教师的价值观引导和学生自我价值的建构实现了有机的统一。

关 键 词：慕课 公安类高校 教学 差异 

分 类 号：D631.15[政治法律—政治学]