医护一体情景模拟培训模式在急诊科护士核心能力培训模型研究中的应用  

作　　者：叶凤丽[1] 梁莉[1] 林丽丽[1] 

机构地区：[1]北京大学深圳医院,518000

出　　处：《岭南急诊医学杂志》2017年第3期289-291,共3页Lingnan Journal of Emergency Medicine

基　　金：广东省深圳市卫生计生系统科研项目(201507022)

摘　　要：目的:探讨医护一体情景模拟培训模式在急诊科护士核心能力培训模型研究中的应用价值。方法:对我科58名专科护士、8名低年资医生进行医护一体情景模拟培训,分别在培训前后对护士进行专项考核。结果:培训前后两组综合考核成绩比较差异有统计学意义(P<0.05),参与培训的医护对培训模式认可度高。结论:医护一体情景模拟培训模式在急诊科护士核心能力培训中应用效果显著,大大提高了急诊护士理论联系实践和分析问题的能力,特别是评判性思维能力及医护间合作方面,促进了护理质量的持续改进。

关 键 词：情景模拟 急诊科护士核心能力 医护一体 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]