学习分析应用于网络学习生态系统建设中的价值研究  

作　　者：方宇波[1] 孙云[1] 

机构地区：[1]江苏开放大学,江苏南京210036

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2017年第9期101-103,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金："十二五"成人教育科研规划2015年度一般课题"网络环境下成人自主学习研究";课题号:2015-128Y;江苏开放大学"十三五"科研规划课题"学习分析视域下网络学习生态系统构建研究";课题号:16SSW-Y-003阶段性研究成果之一

摘　　要：当今,通过网络进行学习已成为势在必行的一个时代趋势。对于网络学习的探索,我国尚处于起步阶段,各方面都不够成熟,而学习分析这一新兴理论在指导网络学习平台的建设方面已经开始崭露头角。本文旨在围绕网络学习生态系统的建设展开讨论,通过探索网络学习生态系统实际存在的问题,来寻找使用学习分析技术对其进行实践指导的切入点,进而对后续的研究和实践起到指导作用。

关 键 词：学习分析 网络学习生态系统 实践指导 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]