基于西方音乐史教学中的中西比较视野的分析  

作　　者：包为为[1] 

机构地区：[1]呼和浩特民族学院

出　　处：《考试周刊》2017年第92期175-175,共1页

摘　　要：虽然我国近些年在教育方面进行了改革和创新,然而,从目前的现状来看,我国教学理念及教学体制依然处于分离状态,尤其是音乐学学科内部的每个专业的关系,如西方音乐史、中国音乐史等专业之间在分工上很＂严格＂,使得专业和专业之间没有联系,从而导致割裂现象的发生,更对教师和学生的眼界造成一定的限制。本文站在西方音乐史教学中的中西比较视野的角度进行了分析,希望有一定的参考价值。

关 键 词：音乐史教学 中西方 比较 视野 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]