高校人才培养目标的生成机理与实现路径  

作　　者：蔡忠兵 

机构地区：[1]华南师范大学教育科学学院 [2]广州大学教务处

出　　处：《中国大学教学》2017年第10期46-49,共4页China University Teaching

基　　金：广东省高等教育教学研究和改革项目"高校教学方法改革动力机制研究"(粤教高函[2016]236号);广州市高校创新创业教育项目"创新创业教育与专业教育深度融合的研究与实践"(穗教高教[2017]0007);广州市高等学校第九批教育教学改革立项项目"地方高校学分制改革路径与发展态势的追踪研究"(2017F03)的阶段性成果

摘　　要：人才培养目标的定位与实现既是一个理论问题,也是一个实践问题,涵盖从理论到实践的整个过程。本文在分析人才培养目标生成机理的基础上,结合广州大学的探索,介绍了"广大底色"人才培养目标的基本预设、形成过程与实现路径。

关 键 词：人才培养目标 生成机理 实现路径 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]