成果导向专业能力指标权重分配的研究与实践  

作　　者：崔晓彪[1] 李红梅[1] 丁原春[1] 王喆[1] 徐静[1] 董术发[1] 尚磊[1] 张秀华[1] 马静遥[1] 

机构地区：[1]黑龙江职业学院食品药品学院,哈尔滨150111

出　　处：《黑龙江畜牧兽医（下半月）》2017年第10期265-267,共3页

基　　金：黑龙江职业学院2015年度成果导向课程开发与实施项目(43)

摘　　要：成果导向教育关注的重点是学生在学习历程结束后真正拥有的能力。笔者就基于成果导向教育理念下的专业能力指标权重分配路径进行深入研究,并以中药制药技术专业的专业能力指标权重分配过程为例,探讨并实践专业能力侧重点分析、专业能力权重分配、专业能力指标权重分配的基本原则及方法。

关 键 词：成果导向 专业能力指标 权重分配 研究 实践 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]