“研学旅行”常态化:基于生活教育思想的课程设计——以闽东县域资源设计课程为例  

作　　者：李寿全 周志平[2] 

机构地区：[1]宁德市陶行知研究会,福建宁德350000 [2]福建教育学院报刊社,福建福州350025

出　　处：《福建基础教育研究》2017年第10期13-15,共3页

摘　　要：“研学旅行”要得以常态化开展,必须建构起课程设计理念。依据“生活即教育”设计课程内容;依据“社会即学校”开发研学旅行基地和线路;依据“教学做合一”落实课程设计的实施。

关 键 词：生活教育 研学旅行 课程设计 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]