茶食文化在“工匠精神”培育中的价值研究*——以高职院校为例  

作　　者：徐家贵[1] 

机构地区：[1]柳州铁道职业技术学院党委宣传部

出　　处：《农业考古》2017年第5期121-123,共3页Agricultural Archaeology

基　　金：2017年柳州铁道职业技术学院校级课题资助"‘中国制造2025’视域下高职院校‘工匠精神’培育研究与实践"(项目编号:2017-B35)

摘　　要：中国具有"以茶为食"的传统,茶食在长期的发展演变过程中,不仅讲究茶食的形体、内容等元素以丰富物质生活,而且还注重精神追求,营造美好的茶食互动氛围以提升茶食文化体验。经由茶食的形体、内容、互动元素触发,茶食具有感官、感觉、感受三境之美,茶食因之成为一种深具文化性的活动。茶食文化所孕育的创新意识、敬业态度、人文情怀与"工匠精神"文化内涵互融共通。把茶食文化引入高职教育,对拓展"工匠精神"的塑造途径,扭转高职教育重技术技能、轻人文素养倾向具有重要意义。

关 键 词：茶食文化 创新意识 敬业态度 人文情怀 工匠精神 

分 类 号：K203[历史地理—历史学]