近五年高校图书馆阅读推广研究进展与分析  被引量:13

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作  者:丁璇[1] 孔超[1] 

机构地区:[1]金陵科技学院图书馆,江苏南京211169

出  处:《图书馆学刊》2017年第8期99-105,共7页Journal of Library Science

基  金:2015年江苏省高校哲学社会科学研究课题"江苏省大学生阅读现状及其推广措施研究"(项目编号:2015SJD222)成果之一

摘  要:近年来,全民阅读备受重视,图书馆人对阅读推广方面的研究热情高涨,为了系统全面地揭示近5年来图书馆阅读推广方面的研究成果,采用以内容分析法为主的数据采集方案,从研究主题、研究内容和研究产出3个维度客观归纳出相关文献的研究内容和特点。研究发现,当前高校图书馆阅读推广研究已经初具规模,但仍然存在一些不足,今后的研究可在加强基础理论研究、加强高校图书馆社会化阅读服务和掌握科学规范的研究方法等方面进一步拓展。

关 键 词:高校图书馆 阅读推广 综述 

分 类 号:G258.6[文化科学—图书馆学]

 

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