探究基础课与专业课互动教学改革  

作　　者：郑志杰[1] 

机构地区：[1]浙江外国语学院,310000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2017年第21期220-220,共1页

摘　　要：文章主要针对雕塑专业基础课与专业课互动教学改革进行研究分析,积极从基础课教学问题、基础课与专业课之间互动教学等方面进行深入探索,主要研究目的在于更好的提高基础课与专业课互动教学质量。

关 键 词：基础课 专业课 互动教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]