国际化人才培养引领的能源动力类专业教学的改革与实践  

作　　者：娄钦[1] 

机构地区：[1]上海理工大学能源与动力工程学院,上海200093

出　　处：《教育观察》2017年第21期96-97,共2页

基　　金：[基金项目]上海理工大学教师教学发展研究中心(CFTD17010Y)

摘　　要：培养国际化人才是我国高等教育能源动力类专业的一个重要目标。目前,能源动力类专业培养模式存在跨学科知识的缺失、课程模块及课程间的关联不清楚、学生自主性的实践环节少等问题。因此,将国际化人才核心素养融入学科课程,选取国际化人才核心素养的跨学科内容主题,建立综合性创新实践课程体系,培养专门的教师教学团队是培养国际化能源动力类学生的重要途径。

关 键 词：国际化 高等教育 创新实践 培养模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]