全媒体环境下预报员公众气象传播素质研究  

作　　者：叶梦姝[1] 彭莹辉[2] 

机构地区：[1]中国气象局气象干部培训学院,北京100081 [2]中国气象局中国气象报社,北京100081

出　　处：《知与行》2017年第10期103-107,共5页Cognition and Practice

基　　金：中国气象局2014年软科学研究课题“全媒体环境下的预报员公众气象传播素质”

摘　　要：按照现代气象业务发展的新形式以及气象部门对于天气预报员转型的新要求,结合新媒体蓬勃发展的环境下逐渐与传统媒体相互融合形成的"全媒体"传播格局,借鉴发达国家的先进经验,可以看出现阶段提升气象预报员传播素质是十分必要的。通过对我国气象预报员气象传播素质的调查分析,发现气象预报员公众气象传播素质的提升存在着三个方面的不足,即预报员的公共气象传播素质问题尚未得到重视;预报员运用新媒体进行公众气象传播的意识不够强、传播能力欠缺,在公众气象传播中存在着将气象专业术语转化为大众通俗语言的困难;在公众气象传播中存在重基本气象信息发布、轻气象信息深度解读的现象。在全媒体环境下特别是新媒体环境下提升气象预报员公众气象传播素质需要管理者要提高对气象预报员的公众气象传播素质重要性的认识、预报员运用新媒体进行公众气象传播的意识和能力亟待提高、探索建立"气象预报员—公众"气象传播良性互动互促机制、加强对气象预报员公众气象传播素质的培训。

关 键 词：全媒体 气象预报员 气象传播素质 

分 类 号：P45[天文地球—大气科学及气象学] G206[文化科学—传播学]