基于微电子学“卓越工程师计划”企业实践环节调查的分析  

作　　者：游双华[1] 曾永志[1] 陆培民[1] 

机构地区：[1]福州大学物理与信息工程学院,福建福州350108

出　　处：《福建教育学院学报》2017年第10期101-105,共5页Journal of Fujian Institute of Education

基　　金：MOOC背景下电动力学教学方法模式探索(福建省教育厅基金项目;项目编号:JAS151247;福州大学校教改重点项目;项目编号:0360-52001026)

摘　　要：通过对"微电子学"卓越班企业实习环节问卷调查结果的统计数据的分析,从三个方面了解学生对企业实习的认识,探讨卓越工程师计划实行以来存在的共性问题,对课程负责人调整课程体系、改进管理中存在的不足提供可行性建议。

关 键 词：企业实践 卓越班工程师计划 数据分析 课程体系调整 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]