知信行健康教育模式对原发性胆汁性肝硬化患者认知水平及遵医行为的影响  

作　　者：袁丽[1] 李桂娥[1] 朱叶华[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市第三人民医院免疫性肝病科,常州市213001

出　　处：《护理实践与研究》2017年第21期40-42,共3页Nursing Practice and Research

摘　　要：目的:探讨知信行健康教育模式对原发性胆汁性肝硬化患者认知水平及遵医行为的影响。方法:选择2015年3月~2017年3月收治的70例原发性胆汁性肝硬化患者为研究对象,随机等分为对照组和观察组,所有患者均采用熊去氧胆酸口服治疗,对照组接受一般健康宣教,观察组采用知信行健康教育,比较干预前后患者疾病知识认知水平、遵医行为、生存质量等指标。结果:观察组生活自理、疾病知识、护理要点、用药常识等评分明显高于对照组(P<0.05);戒烟戒酒、规律作息、按时服药、适当运动、定期复查等遵医行为均明显高于对照组(P<0.05);生活质量评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:知信行健康教育有助于提高原发性胆汁肝硬化患者疾病认知水平,养成良好遵医行为,改善生活质量。

关 键 词：原发性胆汁性肝硬化 知信行健康教育 认知水平 遵医行为 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]