提升审核评估视野下的服务自觉  

作　　者：郭丹茹 颜柯[1] 戴树根[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学办公室,湖南湘潭411201

出　　处：《当代教育理论与实践》2017年第10期23-26,共4页Theory and Practice of Contemporary Education

摘　　要：高校的根本任务是培养人才,教学工作始终是学校的中心工作。办公室作为学校的综合管理部门,肩负承接上下、协调左右、联系内外的职能,在学校本科教学工作审核评估中的作用不容忽视。因此,办公室在审核评估过程中必须强化服务意识,明确服务定位,提升服务品质,促进本科教学质量和办学水平再上新台阶。

关 键 词：审核评估 办公室 服务 定位 路径 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]