高校尔雅通识教育课程发展的思考与分析——西北师范大学尔雅通识教育课程发展现状研究  

作　　者：林俏 王婷[1] 张燕刚[1] 万倩 王山军[1] 

机构地区：[1]西北师范大学,甘肃兰州730070

出　　处：《甘肃科技纵横》2017年第11期71-74,共4页Scientific & Technical Information of Gansu

摘　　要：目前,在教育信息化加速推进的大环境下,全国高校尔雅通识教育发展如火如荼。西北师范大学自2014年引进尔雅网络通识教育课程以来,此平台课程已基本覆盖全校同学的公共选修课程,这对通识教育的开展产生了重要影响,同时也对此平台的运用维护和未来发展提出了相应的挑战。为了解高校尔雅通识教育课程实施推广情况,本论述以西北师范大学尔雅通识教育课程发展现状为研究对象,通过调查数据研究分析找出本校学生在尔雅通识教育平台学习时存在的问题,提出关于促进甘肃省西北师范大学尔雅通识教育发展的针对性解决方法。

关 键 词：尔雅通识教育 发展现状 配套体系 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]