阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用价值研究  

作　　者：李娜 

机构地区：[1]山东省聊城市茌平县第二人民医院妇产科,山东聊城252111

出　　处：《实用妇科内分泌电子杂志》2017年第4期67-67,69,共2页Electronic Journal of Practical Gynecological Endocrinology

摘　　要：目的探讨阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用价值。方法选取我院2014年3月~2016年3月收治的剖宫产产妇120例,依据随机平均原则划分为参照组60例与研究组60例。参照组60例患者行常规护理干预,研究组60例患者在此基础上行阶段性持续健康教育。对两组患者的临床指标及护理满意度情况进行记录与分析。结果研究组术后临床指标均显著优于参照组,P<0.05;研究组护理满意度显著高于参照组,P<0.05。结论对剖宫产产妇在常规护理干预的基础上行阶段性持续健康教育能取得良好的效果,其能够对产妇术后临床指标进行改善,使得护理满意度提升,对产妇的身心健康起到促进作用,提升临床护理质量,值得推广。

关 键 词：阶段性持续健康教育 剖宫产护理 应用价值 

分 类 号：R473.71[医药卫生—护理学]