基于大数据分析学校教育管理工作的改革途径  

作　　者：张杨彬[1] 

机构地区：[1]中国药科大学

出　　处：《时代教育》2017年第21期114-114,共1页Time Education

摘　　要：本文通过对学校教育管理工作的现状进行分析,总结出在学校教育管理工作中存在着工作方法落后、缺乏信息化平台、信息准确性低等问题。进而提出了学校教育管理工作的改革途径,从创建管理观念、改变工作方法、合理应用大数据、建立信息平台、提升管理水平、构建大数据分析库等方面展开论述,旨在促进学校教育管理工作的发展,进一步提升学校教育管理工作的水平。

关 键 词：大数据 学校教育管理工作 改革途径 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]