《国际化教学,本地化学习:中国英语教改与使用探究》述评  

作　　者：李鑫[1] 张雪珍[1] 

机构地区：[1]上海交通大学,上海200240

出　　处：《当代外语研究》2017年第5期106-109,共4页Contemporary Foreign Language Studies

摘　　要：1．引言 21世纪以来，经济全球化的深入发展和中国国际影响力的日益增强为国人学习英语这一世界通用语言提供了强劲的动力。中国学生学习英语的劲头甚至被外媒称为“英语狂热”（Walker2009）。为避免上一代人“哑巴英语”的尴尬，交际教学法、任务教学法、建构主义教学、以学生为中心等来自西方教育界的方法和理念成为国内英语教学界学习的方向。

关 键 词：交际教学法 学习英语 中国学生 英语教改 国际化 本地化 述评 “哑巴英语” 

分 类 号：H319[语言文字—英语]