第一教时的华丽蜕变——记《小动物过冬》第一教时实践探索  

作　　者：陈颖 

机构地区：[1]江苏省昆山开发区青阳港学校

出　　处：《小学生作文辅导（读写双赢）》2017年第8期22-22,共1页A Guidebook of Writing for Students

摘　　要：在以往经验中,感觉第一教时没什么好教的,无非是学字词,读课文,理文脉,教一点文本,不像第二教时,可以重组文本,品悟文本,容易出彩。然而实践证明,第一教时是引导学生走进文本,接受熏陶的第一步,是激发学生学习兴趣,整体感知课文的关键点,是对学生进行读写训练,提高语文素养的起始点。

关 键 词：小动物 过冬 蜕变 学习兴趣 文本 学生 起始点 

分 类 号：TM63[电气工程—电力系统及自动化]