管理学习的研究现状及其未来研究展望  

Research on Managerial Learning: An Overview and Prospect

作　　者：谢伟[1] 张娜娜[1] 

机构地区：[1]清华大学经济管理学院,北京100084

出　　处：《科技管理研究》2017年第22期248-253,共6页Science and Technology Management Research

基　　金：国家自然科学基金面上项目"中国本土零售企业能力提升和管理学习机制"(71372051);国家自然科学基金项目"中国企业海外研发中心管理的三个关键问题研究"(71672096);国家自然科学基金创新群体项目"复杂变化环境下企业组织管理整体系统及其学习变革研究"(71421061)

摘　　要：管理学习(managerial learning)是后发企业学习先进管理知识、技术、规范、方法和程序等的过程,是企业提高管理能力的重要途径,但目前该领域缺乏深入、系统化的研究。通过综述国内外管理学习领域的研究进展,为未来的学术研究夯实基础;与此同时,识别制约该领域学术进步的障碍,并指出该领域未来需要研究的问题。Managerial learning refers to the process by which latecomer firms acquire management knowledge, techniques, methods and procedures etc. It is an important mechanism for Chinese finns to upgrade their managerial capabilities. However, there are remarkably few systematic studies concerning this issue. Research achievements are analyzed through literature review for guiding future studies. Barriers to future studies are presented. Research questions are pinpointed.

关 键 词：管理学习 后发企业 管理能力 

分 类 号：C93[经济管理—管理学] G301[文化科学]