转变教学思想,建设高职钢琴分层次教学体系  

作　　者：洪阳 

机构地区：[1]泉州幼儿师范高等专科学校

出　　处：《中国民族博览》2017年第10期31-32,共2页China National Exhibition

摘　　要：为了顺应当今的发展情势,培养合格的学生,应该尽快建立高职钢琴分层次教学体系,即把集体课、小组课、个别课教学三者联结起来,使其优势互补,取长补短。笔者针对如何建立高职钢琴分层次教学管理体系提出一些构想,希望能为高职钢琴学科的教学尽绵薄之力。

关 键 词：高职 分层次钢琴教学 管理 

分 类 号：J624[艺术—音乐]