个体化健康教育对门诊高血压患者自我管理能力的影响  

作　　者：官颖萍 官莉萍[2] 刘永燕[3] 

机构地区：[1]宁夏医科大学总医院心脑血管病医院,银川750004 [2]宁夏医科大学总医院麻醉恢复室,银川750004 [3]宁夏医科大学总医院中医科,银川750004

出　　处：《当代护士（下旬刊）》2017年第12期140-142,共3页Modern Nurse

摘　　要：目的探讨个体化健康教育对门诊高血压病患者自我管理能力及血压的影响。方法采用随机对照类试验研究设计将400例门诊高血压患者随机分为观察组和对照组,每组200例,对照组给予常规健康教育,观察组给予一对一个体化健康教育及定期随访。干预10个月后比较两组自我管理能力、血压水平的变化。结果观察组饮食管理、治疗管理、躯体活动管理及社会心理管理能力高于对照组,血压控制情况好于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论个体化健康教育及定期随访对提高门诊高血压病患者的自我管理能力和降低血压有一定效果。

关 键 词：高血压 个体化 自我管理 健康教育 

分 类 号：R193[医药卫生—卫生事业管理] R473.5[医药卫生—公共卫生与预防医学]