木版画课程的教学改革与实施——传承与创新思维能力的培养  

作　　者：杨晓霞[1] 刘志艳[1] 

机构地区：[1]沈阳大学美术学院

出　　处：《美术教育研究》2017年第6期120-120,共1页Art Education Research

摘　　要：木版画是版画的四大版种之一,具有悠久的历史。以往的木版画教学方法以复制木刻为主,教师教授学生基本的木版画表现技法和制作方法。该文阐述木版画教学改革的必要性,从几个方面论述木版画教学改革的内容和方法,致力于培养学生的创新能力和传承木版画,同时指出创新思维能力的培养在教学中的重要性,并通过分析木版画教学存在的问题,探讨木版画教学改革的可行性和必然趋势。

关 键 词：木版画 教学改革 创新能力 复制木刻 创造性 

分 类 号：J217-4[艺术—美术] G642[文化科学—高等教育学]