心理资本、积极教育与工作绩效关系研究  

作　　者：刘锋[1] 张焱[2] 

机构地区：[1]武汉大学水利水电学院 [2]武汉大学经济与管理学院

出　　处：《人力资源管理》2017年第12期100-102,共3页Human Resource Management

摘　　要：本研究以MBA学员为调查对象,在文献综述的基础上,提出了新的概念"积极教育",并定量分析和探讨了其与心理资本、工作绩效之间的关系,为企业、教育机构以及MBA个体提出相关建议。

关 键 词：心理资本 积极教育 工作绩效 

分 类 号：G46[文化科学—教育学]