提升医学影像学临床实习教学质量的探讨  

作　　者：张钧 

机构地区：[1]解放军第208医院461临床部放射线科,吉林长春130021

出　　处：《中国卫生产业》2017年第32期83-84,共2页China Health Industry

摘　　要：目的为提升医学影像学临床实习教学质量改进教学模式并进行探讨分析。方法随机抽取46名该院医学影像学临床实习学生,将其分为试验组和对照组,每组23名学生。对照组采用传统教学与实习模式,试验组改进模式进行教学。比较两组学生的临床教学效果。结果试验组学生考核平均成绩明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论该研究通过改进临床教学模式,提高了学生掌握知识能力,提升医学影像学临床实习教学质量,对临床实习教学起到积极作用,值得在临床教学中推广应用。

关 键 词：医学影像学 临床实习 教学质量 

分 类 号：R445[医药卫生—影像医学与核医学]