运动表象在排球技术教学中的应用探究  

作　　者：黄源[1] 

机构地区：[1]商丘职业技术学院,河南商丘476000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2017年第33期189-189,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：运动表象是体育教学中常用的一种方法, 它能够借助于以往学生对体育项目动作感知的基础, 在学生脑海之中重现该动作的运动情境, 从而使学生更加熟练的掌握动作要领, 提升教学效果.文章以排球教学为例, 首先概述了排球教学中存在的一些问题, 随后分别从明确运动表象教学要求、 开展排球训练以及重视教学反馈等方面, 就运动表象法在排球教学中的具体运用展开了分析.

关 键 词：运动表象 排球教学 存在问题 教学应用 

分 类 号：G842[文化科学—体育训练]