基于微课的课程教学改革研究——以《职业形象设计》为例  

作　　者：贾芸[1] 洪玲[1] 

机构地区：[1]武汉商学院旅游经济研究所,430056

出　　处：《大众文艺（学术版）》2017年第24期209-210,共2页

基　　金：2015年武汉市教育局教研项目(项目编号:2015095);2015年武汉市十三五教育科学规划项目(项目编号:2016c273)的阶段性成果之一

摘　　要：微课的出现,对于教学及学习中都产生了重大的变化,对我国教育信息化及教育教学改革起到了重要作用。本文主要阐述了基于微课中短小视频教学点的优势,在《职业形象设计》课程中如何进行教学改革及个性化教学,达到事半功倍的教学效果。

关 键 词：微课 教学改革 职业形象设计 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]