基于计算思维的大学计算机基础教学探讨  被引量:6

Discussion on Basic Computer Teaching of University Based on Computational Thinking

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作  者:任丹[1] 丁函[1] 杨凡[1] 

机构地区:[1]湖北文理学院数学与计算机科学学院,湖北襄阳441053

出  处:《教育教学论坛》2018年第1期261-262,共2页Education And Teaching Forum

基  金:襄阳市研究与开发计划项目;襄阳市科技计划指导性项目(2015zd25)

摘  要:随着我国社会经济的建设与发展,信息处理技术被广泛地应用在人们工作生活的各个方面。教师在计算机教学中,要注意加强对学生计算思维的培养。本文主要研究计算思维在计算机基础教学中的体现,通过几个不同的思维方式,尝试将计算思维引入实际教学中。With the construction and development of social economy in our country,information processing technology is widely used in all aspects of people's work and life. Teachers in computer teaching should pay attention to strengthen the training of students thinking. This paper mainly studies the embodiment of computational thinking in computer basic teaching,and tries to introduce computational thinking into practical teaching through several different ways of thinking.

关 键 词:计算机 基础教学 计算思维 

分 类 号:G642.41[文化科学—高等教育学]

 

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