信息技术应用于小儿外科临床护理教学的效果分析  

作　　者：黄莹[1] 梁丽君[1] 陈代祯[1] 李玲[1] 陈美演 

机构地区：[1]广西医科大学第一附属医院小儿外科,广西南宁530021

出　　处：《医药前沿》2017年第32期165-166,共2页Journal of Frontiers of Medicine

摘　　要：目的：探讨信息技术在小儿外科临床护理教学中的应用效果。方法：将信息技术应用于小儿外科临床护理带教中，采用多媒体技术制作视听教材，包括制作理论课课件和操作示教视频进行教学，并建立网络交流平台加强互动沟通，根据出科考核和问卷调查结果进行效果评价。结果：实习护生出科考试成绩优秀率和对带教满意度均显著提高。结论：信息技术在小儿外科护理教学中的应用满足了护生的需要，有效提高教学质量。

关 键 词：信息技术 小儿外科 护理教学 

分 类 号：R197.324[医药卫生—卫生事业管理]