以微信为例论新媒介时代的教学改革  

作　　者：赵玲芳 

机构地区：[1]无锡太湖学院

出　　处：《新校园（上旬刊）》2017年第12期85-86,共2页New Campus

摘　　要：互联网的普及标志着第二媒介时代的到来。在第二媒介时代,信息实现了双向的、去中心化的交流。新媒介的发展以及新的传播模式的确立为教育现代化带来了契机。随着各种技术手段以及各种新媒介应用于教学,传统的教学理念与教学模式受到了冲击,教育信息化成为大势所趋,教育现代化取得了一定的成就。然而,由于诸多因素的影响,教育信息化的投入与产出并不成正比,这引起了众多教育工作者的反思。归根结底,教育的本质是关注人。因此,教育现代化的过程中,教学改革必须处理好科学技术与人文精神之间的关系。

关 键 词：互联网 第二媒介时代 教育现代化 微信 人文精神 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]