当前医疗环境中全科医学生培养方法的探讨  

作　　者：王以新[1] 冯妍[1] 张佩雪 冈天然 张淼淼[1] 尹国丞 郭芳[1] 

机构地区：[1]首都医科大学附属北京安贞医院全科医疗科,北京100029 [2]首都医科大学第六临床医学系,北京100029

出　　处：《继续医学教育》2017年第12期78-80,共3页Continuing Medical Education

基　　金：首都医科大学校长基金资助项目(14JYY156);中华医学会医学教育研究课题基金资助项目(2012-ZYY-21)

摘　　要：全科医学作为中国医疗新兴的学科,是以社区为单位,整合临床医学、预防医学、康复医学、人文社会学科为一体的综合医学学科,是适应大众群体获取健康咨询及疾病就诊的重要渠道。近年来,医患关系不断紧张,医疗纠纷不断增加,已经成为不争的事实,但全科医学整体发展基础薄弱。基于国家的财政支持,规范教学管理制度、搞好基地建设、全面提升自身能力是帮助全科医学生在复杂医疗环境下发展自己,适应迅速改变的卫生保健环境并进行医疗实践的能力,实现自己行业价值的关键。

关 键 词：医疗环境 全科医学生 培养方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]