论高校音乐教育中微课程理念的运用  

作　　者：郭洁[1] 

机构地区：[1]兰州城市学院音乐学院

出　　处：《北方文学（下）》2017年第12期196-196,共1页Northern Literature

摘　　要：微课程是当今时代背景下新兴的教育方式之一,从应用至今,对学生的影响较大,同时也发挥着积极的作用和影响。微课程是通过时间短、内容精以及效率高的视频教学模式深受到高校师生的喜爱,如今,将微课程的理念应用到高校音乐教育中,无形之中为学生的音乐学习带来了一定的帮助,高校学生在音乐学习的过程中不仅能发挥自己的主体意识,同时能提升对音乐学习的兴趣,从而达到两全其美的效果。

关 键 词：高校音乐教育 微课程 理念 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]