应用型人才培养导向下的“材料性能学”课程教学改革与实践  

作　　者：付鹏[1] 李伟[1] 尹贻彬[1] 

机构地区：[1]山东省聊城大学材料科学与工程学院

出　　处：《新课程研究（中旬）》2017年第12期56-58,共3页New Curriculum Research

基　　金：聊城大学实验技术研究项目(编号:26322170204);聊城大学博士科研启动基金(编号:318051504)的研究成果

摘　　要：在材料性能学的教学改革中,我们通过最新科研成果更新教学内容,"逆向推导"法改革教学方法,引入新技术拓宽教学手段,延长实践教学课时等方式,提高学生理论联系实际、分析问题解决问题的能力。

关 键 词：应用型人才 材料性能学 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]