基于新媒体平台增强高校党员理论学习实效研究  

作　　者：陈文雄[1] 何旭娟[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学,湖南长沙410081

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2017年第11期101-103,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：湖南省教育科学"十三五规划"2016年度高校党建研究专项重点课题"发挥新媒体平台作用增强理论学习实效研究"(项目编号:XJK16DJA001)

摘　　要：新媒体平台对高校党员开展理论学习影响深远,既带来了前所未有的机遇,也面临着严峻的挑战。基于新媒体平台切实增强高校党员理论学习实效,不仅是高校党建工作的重要课题,也是新形势下党员教育的时代命题。文章通过深入的理论研究和实践探索,解读了高校党员基于新媒体平台开展理论学习的内涵和特征,研究分析了新媒体环境下开展理论学习面临的各种挑战,提出了应对挑战的对策建议。

关 键 词：高校党员 新媒体平台 理论学习 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]