思想政治理论课中大学生逆反心理成因及对策  

作　　者：刘铭枢[1] 

机构地区：[1]河北建材职业技术学院

出　　处：《长江丛刊》2018年第3期258-258,共1页Yangtze River Series

摘　　要：随着教育制度的不断发展,新形式下的教学方法得到了有效更新,不仅注重对专业知识的掌握,思想层面的提升也同样重要。而大学生在思想政治理论课中存在的逆反心理成为了当下的首要问题,其消极影响对大学生的综合发展非常不利。那本文也将对这一问题展开详细讨论,具体给出大学生在思想政治理论课中产生逆反心理的原因及相应的解决策略。

关 键 词：思想政治理论课 大学生 逆反心理 成因 对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]