大学生对学校微信公众号的信息接受、认同差异及成因探讨--基于对91个高校共青团微信公众号推文的分析  

作　　者：张卫良[1] 张平[1,2] 

机构地区：[1]中南大学马克思主义学院 [2]深圳职业技术学院

出　　处：《现代传播（中国传媒大学学报）》2017年第12期143-149,共7页Modern Communication(Journal of Communication University of China)

基　　金：全国学校共青团研究项目“高校共青团新媒体环境下思想引领的亲和力提升策略研究”(项目编号:2017LX271);国家社科基金项目“思想政治教育主体培育的文化认同机制及创新途径研究”(项目编号:15BKS101)的研究成果

摘　　要：分析了全国91所高校校级共青团微信公众号及其推送的9772篇推文,按题材进行分类考察,对不同类型推文的接受度、认同度和影响力指数进行了对比分析,发现主流意识形态教育类、传统文化类推文的接受度、认同度和影响力与其他类型推文存在显著差异。分析发现,相对端庄的、精英式的传播形态和青年大学生新媒体接受心理存在矛盾,这是主流意识形态类等类型推文影响力弱的原因。基于此,提出了高校共青团微信公众号内容生产的问题及运营建议。

关 键 词：高校共青团 微信公众号 意识形态 内容生产 堕距化 

分 类 号：G206[文化科学—传播学] G645.5