THE大学声誉排名分析与中国大学声誉提升策略探讨  

Analyzing the Times Higher Education World Reputation Rankings and Discussing the Promotion Strategies on the Reputation of Chinese Universities

作　　者：郭丛斌[1] 刘钊[2] 孙启明 

机构地区：[1]北京大学教育学院 [2]北京大学社会科学部 [3]北京大学党委办公室校长办公室

出　　处：《教育研究》2017年第12期51-59,共9页Educational Research

基　　金：国家社会科学基金“十二五”规划2012年度教育学重点课题“高校创新能力国际比较研究”(课题批准号:AIA120003)的研究成果

摘　　要：大学声誉评价的作用近年得到了越来越多的重视,并在评价方法上有了相当程度的发展。研究整合了2012年至2016年THE大学声誉排名以及2011年至2015年QS世界大学排名的数据,在此基础上对影响大学声誉的内部和外部因素进行实证分析;并以北京大学和清华大学为案例,通过与THE声誉排名前五大学的对比,分析中国顶尖大学与世界顶尖大学相比存在的问题与不足,从而为中国大学的声誉积累和一流大学建设提供政策建议。The role of university reputation evaluation has gained more and more attention in recent years and has developed considerably in evaluation methods. Based on the data of the Times Higher Education World Reputation Rankings from 2012 to 2016 and QS World University Rankings from 2011 to 2015, an empirical analysis is conducted to reveal the internal and external factors that influence university reputation. By comparing Peking University and Tsinghua University with the top five universities in the World Reputation Rankings, the reputation gap between Chinese top universities and the world-class universities is analyzed to provide policy advice for building up the reputation of Chinese universities and the construction of world-class universities.

关 键 词：大学声誉 THE大学声誉排名 面板数据分析 一流大学建设 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]