关于师范类英语专业“3+1”创新人才培养模式探究  

作　　者：王坤[1] 闫晓云[1] 岳菲菲[1] 

机构地区：[1]集宁师范学院

出　　处：《考试周刊》2018年第19期111-111,共1页

基　　金：内蒙古自治区高校外国语言文学教学研究专项课题;课题名称是:3+1人才培养模式下师范类英语专业教育实践课程体系研究;课题编号:WYZX2016-02

摘　　要：3＋1人才培养模式的应用为师范类英语专业教学改革和创新注入了新的生机和活力,有助于锻炼学生的实践能力,加强学生理论和实践的融合渗透,大幅度增强了学生的就业竞争力,取得的效果十分显著。本文将对师范类英语专业人才培养现状加以探讨和分析,并论述3＋1人才培养模式的具体构建策略,以期全面提高英语专业的教学水平,从而促进师范院校英语人才培养目标的达成和实现。

关 键 词：师范类英语专业 3+1人才培养模式 构建 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]