从巴金《随想录》浅析现代教育  

作　　者：赵曙光 

机构地区：[1]上海理工大学马克思主义学院

出　　处：《神州》2018年第2期218-218,共1页

摘　　要：《随想录》是“巴金暮年的伟大完成”, [1]是“文革”后巴金对于过去遭遇的反思,并在个人的基础上对一些社会现象展开的评论,其中有怀人、有自省、谈探索、谈原罪等.《随想录》的核心是“怎样做人？怎样做一个好人？”通过他的外孙女端端,巴金也呈现出了作为一个“良心作家”对现代教育的反思.

关 键 词：《随想录》 教育 巴金 

分 类 号：I206.7[文学—中国文学]