探究高等学校教学管理的法制化问题  

作　　者：刘佳[1] 任改妮 

机构地区：[1]广西师范大学 [2]广西师范大学教务处

出　　处：《时代教育》2018年第1期60-61,共2页Time Education

基　　金：广西师范大学课程与教改项目:“法治视角下教学管理制度的构建与实践——广西师范大学为例”(课题编号:其他教育教学高各类136号)

摘　　要：高等学校是我国培育人才的重要平台，在国家全面进行法制化建设的情况下，高等学校的教学管理也需作出一定改变。基于此，本文以目前高等学校教学管理的法制化问题作为切入点，分析高等学校教学管理法制化问题的原因以及强化措施，旨在通过分析明晰相关状况、完善对应理论，并为后续具体工作的开展提供一定的参考和支持。

关 键 词：高等学校 教学管理 法制化 学生心态 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]