关键事实陈述能否超越金融教育？  

Can Key Facts Statements Outperform Financial Education?

作　　者：泽维尔·吉内 拉斐尔·基南·马泽尔 曾一巳(译) 

机构地区：[1]世界银行发展研究团队金融与私营部门研究组 [2]世界银行 [3]不详

出　　处：《金融市场研究》2017年第12期93-94,共2页Financial Market Research

摘　　要：2017年,诺贝尔经济学家再次授予行为经济学领域,如今正是研究信息披露方式对保护消费者作用的好时机。为此,我们与墨西哥金融消费者保护机构CONDUSEF及秘鲁银行监管机构合作,研究在秘鲁和墨西哥两地,究竟何种方式的产品（包括储蓄类、信贷类产品等）披露,最适合于低收入消费者。

关 键 词：金融教育 事实陈述 金融消费者 信息披露方式 保护机构 行为经济学 经济学家 机构合作 

分 类 号：F831[经济管理—金融学]