创新idea引导的纵深式本科教学改革研究  

作　　者：张晋东[1,2] 

机构地区：[1]吉林大学计算机科学与技术学院,吉林长春130012 [2]吉林大学符号计算与知识工程教育部重点实验室,吉林长春130012

出　　处：《计算机教育》2018年第1期102-104,111,共4页Computer Education

基　　金：吉林大学教学模式与教学方法改革项目(2017XYB252)

摘　　要：本科教育传统理念与教学模式面临着更新的挑战并存在许多难题,但对大学本科教育研究的系统性及针对性尤其是理论与实践互动方面还不够。文章基于以问题和实际工程项目为基础的教学改革,提出一种以工程项目创新idea引导的纵深式本科教学改革方案,阐述大学本科教学改革实行过程并说明实践教学成果。

关 键 词：创新 IDEA 纵深式 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]