儿童性别角色发展的教育建议  

作　　者：张琪琛 袁学松 

机构地区：[1]安徽师范大学,安徽芜湖241000 [2]安徽师范大学信息管理中心,安徽芜湖241000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2017年第36期23-23,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：在儿童社会化的过程中, 性别角色社会化是其重要的-环. 在儿童性别角色发展的过程中, 应当注意到家庭教育, 学校教育, 角色游戏, 大众传媒等对其的影响, 并采取相应的教育措施.

关 键 词：性别角色 教育 儿童 

分 类 号：G132.60[文化科学]