循证健康教育用于慢性肾功能不全患者临床护理的效果观察  

作　　者：关坤 

机构地区：[1]沈阳市红十字会医院,辽宁沈阳110013

出　　处：《中国医药指南》2018年第1期203-204,共2页Guide of China Medicine

摘　　要：目的探讨循证健康教育用于慢性肾功能不全患者的临床护理效果。方法选择2015年1月至2016年1月在我院治疗的慢性肾功能不全患者66例,采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组,对照组33例给予常规护理,观察组33例在常规护理基础上应用循证健康教育护理。治疗结束后比较两组患者对疾病知识掌握情况、治疗依从性。结果治疗2个月后观察组TP、ALB显著高于对照组,24 h尿蛋白定量、BUN显著低于对照组,差异有统计学意义,P<0.05。对照组和观察组疾患知识掌握度为75.8%和93.9%,治疗依从性为72.7%和93.9%,差异有统计学意义,P<0.05。结论慢性肾功能不全患者接受治疗过程中给予循证健康教育,护理效果可得到显著提高,可在临床中推广应用。

关 键 词：循证健康教育 常规护理 慢性肾功能不全 疾病知识掌握度 治疗依从性 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]