基于OBE模式的“电子工程设计”课程改革  

Reform on Electronic Engineering Design course based on OBE model

作　　者：晏涌 刘学君[1] 蓝波[1] 周义明[1] 亢勇 

机构地区：[1]北京石油化工学院信息工程学院,北京102617 [2]北京石油化工学院安全工程学院,北京102617

出　　处：《实验技术与管理》2018年第1期194-198,共5页Experimental Technology and Management

基　　金：北京石油化工学院教育教学改革重点项目"以学习产出为导向的电工电子技术课程教学改革研究与实践"(ZD20160303);大学生研究训练计划项目国家级"基于FSK电力载波的温室大棚数据通信与监控技术研究和实施"(2017J00033);"电子工程设计"课程的全方位实践教学改革研究(YB20150302)

摘　　要：基于"成果导向教育"(OBE)的工程教育模式,在自动化专业"电子工程设计"课程中,设计了小型温度测量与控制系统项目,重新构建教学目标、确立教学任务和内容,进行了任务功能模块分解,制定了符合工程认证标准的成绩考核体系。采用课程达成度计算、教学效果状况调查问卷统计等多种方式,及时反馈和修正教学内容和方式。Based on the"Outcome-based education"(OBE)engineering education model and in the Electronic Engineering Design course for the automation speciality,a small project for the temperature measurement and control system is designed,the teaching objectives are reestablished,the teaching task and content are set up,the task function modules are decomposed,and the performance evaluation system which conforms to the engineering certification standards is formulated.By means of the calculation of curriculum achievements,the questionnaire statistics for teaching effect,etc.,the timely feedback and correction of the teaching content and methods are realized.

关 键 词：电子工程设计 成果导向教育 课程改革 温度测量与控制 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]