国内外信息素养评价标准研究现状分析  被引量:9

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作  者:王贵海[1] 

机构地区:[1]沈阳师范大学图书馆,辽宁沈阳110034

出  处:《图书馆学刊》2017年第10期118-123,共6页Journal of Library Science

基  金:2016年度辽宁省社科联基础研究合作课题<大学生信息素养评价体系与标准研究>(课题编号:2017lslktjc-013);辽宁省教育科学"十三五"规划2017年度立项课题<美;澳高校图书馆空间价值平估研究及启示>(课题编号:JG17DB474)研究成果之一

摘  要:对信息素养的概念进行简单概述后,从现有评价标准的对比、评价方法及运用、评价标准存在的问题等角度分析了国内信息素养评价标准的研究现状;从相关概念、现有标准和跨学科研究3个方面对国外信息素养评价标准研究现状进行分析;对信息评价标准的研究进行了总结。

关 键 词:信息素养 评价体系 评价标准 研究现状 

分 类 号:G252[文化科学—图书馆学]

 

参考文献:

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引证文献:

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