德国老年体育专业人才培养模式及对我国的启发  

作　　者：董伦红 刘明军[1] 沈纲 

机构地区：[1]常州大学体育学院,江苏常州213164 [2]广东石油化工学院体育系,广东茂名525000

出　　处：《当代体育科技》2017年第34期158-159,共2页Contemporary Sports Technology

基　　金：2014年江苏省社科基金(编号:14TYB003);江苏省高校哲学社会科学项目(编号:2017SJB1773)

摘　　要：本文通过分析德国老年体育专业人才培养的现状、特点及原因探究,根据我国政治、文化特点及老年人的相关法规与规划,建议:(1)整合现有专业,设置老年体育专业或老年体育专业方向,建立完善的"高职—本科—研究生(硕、博)"老年体育人才体系;科学、合理定位各层次老年体育人才的培养目标。(2)加强政府对老年体育工作的领导,完善我国老年体育组织机构,校、政、企业、社会组织协同合作,探索"订单式"和"证书式"老年体育人才培养模式。

关 键 词：老龄社会 老年体育人才 培养 

分 类 号：G806[文化科学—运动人体科学]